学力アップはほとんどが本人の力【中学１年数学：平面図形】

数学が苦手な中学生のための
反撃の数学
中学１年数学：平面図形

【８１】学力アップほとんどが本人の力

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いつも思うのですけど、学力アップは本人の努力によるところが非常に大きいと思います。

塾（私の塾ですけど）の力って微々たるものだと思うんです。

いくら知識やテクニックを教えたところで、復習なしにはきれいに忘れてしまいます。

その復習をする気持ちは、本人が奮い起こすもの。

だから、けっきょくは本人の努力次第ということになり、学力アップのほとんどはその本人の力だと私はいつも思っています。

そして塾長としていつも考えているのは、どうすれば復習したくなるだろうかです。

復習させるにはどうしたらよいか、ではなく、どうすれば復習したくなるだろうか、です。

自分から勉強したくなる。

これが本来の勉強の姿だと思うからです。

そして努力をしてきた子には、その努力の姿勢を必ずほめる。
この姿勢も、塾には必要な考えだと思います。

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